Давайте познакомимся
Наш подход – слушать и услышать. Наша задача – расти и находить свой собственный путь вместе.
  • Dima
    Основатель школы
    Я точно знаю, как сделать так, чтобы люди получали настоящее удовольствие от школы. Знаю, умею и делаю.
    А ближе со мной можно познакомиться вот тут: zicerino.com
  • Natalya
    Основатель школы
    Я Наташа Зицер. Я думаю, что школа - это самое удивительное, самое интересное, самое волшебное место на свете. Любая школа? К сожалению, нет. Но наша школа именно такая!
  • Valentina
    Руководитель школы
    Для меня школа – это источник вдохновения и место, где можно расти вместе. Своё место, где обучение не разделено на перемены и уроки. Пространство, где можно бесконечно узнавать себя.
  • Ilona
    Школа может быть потрясающей, если ты ходишь туда не ради оценок.
    Мне нравится слушать их и действительно понимать. Я верю в них безоговорочно и помогаю не бояться ошибок.
    А дети учат меня внутренней свободе. У меня лучшая работа в мире!
  • Anna
    Для меня школа — это место, где учатся все, независимо от возраста и статуса. OMA Erakool предоставляет прекрасную возможность почувствовать себя как в роли ученика, так и в роли учителя. Идти вместе с учениками в одном направлении, — это по-настоящему вдохновляющее чувство.
  • Vladimir
    London is the grate capital .... NO WAY! Let's rock!
    Моя цель — развитие языковых навыков, уверенности в себе и интереса к языкам у учащихся. Я ценю благоприятную учебную среду, практическое использование языка и активную роль ученика в классе.
  • Vadim
    На моих уроках математика — это инструмент, который помогает думать, принимать решения и доверять себе.
    Математика не страшна. Страх — это лишь мгновение, после которого начинаешь понимать.
  • Elika
    Мне нравится проводить время с нашими студентами, слушать, понимать их мысли и чувства.
    Меня можно взять за руку и увести играть в прятки. Я – там, где стираются границы «урока» и «перемены».
  • Anna
    OMA Erakool — это место, где растут любознательные и уверенные в себе молодые люди, которые учатся мыслить, сотрудничать и воплощать свои мечты в жизнь. Я оказываю административную поддержку этому процессу.
  • Josef
    Краевед, культуролог, преподаватель, журналист. В свободное время вожу экскурсии по городам Северной и Центральной Европы и пишу книги, преимущественно – о прошлом Таллинна и окрестностей.
  • Viktoria
    Со мной любой студент чувствует себя услышанным и понятым. Люблю применять творческий подход: через наблюдение, вопросы и эмоциональные ощущения создавать ситуации, где дети могут проявлять инициативу и воображение.  
    На моём занятии каждый может быть Леонардо, Пикассо, Фридой или лучшей художественной версией самого себя.
  • Kostja
    Танец — это тайный язык души, и я помогаю школьникам говорить на нём. Я делаю обычные занятия увлекательными, позволяя им исследовать возможности своего тела. Моя цель — чтобы дети уходили с занятий не только уставшими, но и вдохновлёнными и полными энергии.
  • Наталья
    Я — Наталья, и мне нравится школа за то, что здесь никогда не знаешь, каким будет новый день. Когда рядом дети, без интересных историй, неожиданных вопросов и поводов улыбнуться точно не останешься. И я стараюсь, чтобы студенты прибегали в класс с мыслью: «Интересно, а что сегодня?», а уходили с новыми знаниями, идеями и хорошим настроением.
  • Ася
    Мне нравится открывать новые места, наблюдать за природой и понимать, как устроен мир вокруг нас. География и природоведение дают возможность разделить этот интерес со студентами: вместе задавать вопросы, пробовать и искать ответы. Я верю, что учиться интереснее всего, когда есть свобода думать, ошибаться и самостоятельно приходить к новым открытиям.
  • Дима
    Движение — это гораздо больше, чем просто спорт;) Каждый может найти в движении что-то, что ему действительно нравится — будь то бег, игры, танцы или что-то совершенно новое и интересное. В нашей школе студенты не боятся пробовать, ошибаться, пробовать снова и действовать вместе «А давайте ещё!» - я слышу чаще всего.
  • Эдгар
    Верю, что лучше всего мы учимся и развиваемся там, где чувствуем себя безопасно, свободно и знаем, что нас понимают и поддерживают. Опираясь на свой опыт молодёжной работы, хочу помогать создавать именно такую школу - живую, открытую и комфортную для каждого.
  • Margo
    Моя большая страсть — творчество и рукоделие. Я очень люблю Эстонию, её культуру, наследие и язык и верю, что традиции лучше всего живут тогда, когда к ним можно прикоснуться своими руками и продолжить их создавать.
    В OMA я могу объединить эти увлечения — я хранительница нашей мастерской, где идеи обретают форму, руки получают работу, а иногда из хаоса рождается что-то по-настоящему красивое. Больше всего мне нравится творить вместе со студентами — экспериментировать, открывать новое, мастерить и замечать, что красота может родиться из самых неожиданных вещей.
  • Ирина
    По профессии я бухгалтер, но сегодня мой дом — уютный Таллинн, а моё настоящее призвание — школа ОМА!
    Здесь я отвечаю за чистоту, уют и хорошее настроение, а ещё за самое важное — чтобы ни один наш студент не остался голодным.
    Люблю, когда вокруг чисто, тепло и по-домашнему. А жизнь, как известно, любит удивлять и иногда совершенно неожиданно менять наши планы. Никогда не знаешь, куда приведёт следующий поворот. Но, наверное, самое главное — найти СВОИХ людей. Тех, рядом с кем можно быть собой, смеяться, помогать друг другу и чувствовать себя дома.